中学生作文36技第18技 自然开合

18技法   自然开合


[技法解说]


这里的“开”指文章的开篇,也就是文章的开头。“合”指文章的收束,也就是文章的结尾。考场作文常常采用顺题开头和自然结尾的写法,因此叫做“自然开合法”。


所谓顺题开头的方法就是说,审好题,编好提纲以后,立即动笔写,凭一时的灵感和意念,应顺其自然,想怎么写就怎么写。事实上,好的文章开头都显得十分自然,丝毫没有造作之感。如“我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是她的背影”,开篇点题;“庆历四年春,藤子京谪守巴陵郡。”开头朴素自然,直接交代时间和事件。


所谓自然结尾的写法就是说文章的结尾不必刻意去雕琢,要顺其自然,无话则止,自然结尾。也就是说,写完了就停笔,不考虑用什么方法来结尾。我们书中所说的“余音绕梁”、“归纳小结”、“卒章显志”、“末尾号召”等等结尾方法,都可以使用。


总之,行文要求顺题开头,顺理成章,自然结尾。但是自然开合法并不是说开头可以天南海北胡扯乱谈,恰恰相反,自然开合法不但要求开头结尾速度要快,文字要干净利索,而且要求文章一开头就要紧扣文章的中心思想,顺理成章,把文章的中心思想表达清楚了就势自然结束,不再画蛇添足。


当然,掌握自然开合法,要有一定的写作常识,并经过一段时间的专门训练才能运用自如。一旦熟练地掌握了这种方法,不但行文快,而且文章的内容也新鲜、活泼,结构紧凑。


[例文欣赏]


我的胡子


邓雨萌


自上中学以来,我便多了一个麻烦:我长胡子了!


最先发现它的不是我本人,而是我的同学。有一次与同学交谈,突然对方像发现新大陆般地指着我的下巴说:“嗨,老兄,你长了几根胡子了。”我一摸,还真是的,回家一照镜子,嗯,还好,不长。于是也并不把它放在心上,而任其生长,又不是癌细胞,碍我什么事呢。


可是,时间一长,烦恼便由它而生了,因为我的胡子已不限于下巴上几根了,而是长了络腮胡,这使得我原来就小的脸显得更小了,但我并不怪胡子的喧宾夺主。不是说;“嘴上没毛办事不牢”吗?我长了这么多胡子办事还会不牢靠吗?我便常以此为豪。说烦恼是因为同学们常盯着我的胡子看,有的还动手摸一摸,好像我这胡子是稀世珍宝。可这个一瞧那个一摸,我就着实有点不好意思,常常显得很窘。可是我的嘴却不软,故意略显自豪状地说:“这是长大的标志哩。还有,你们仔细看看,我这多像马克思他老人家的胡子啊。”


让我更窘的还在后头哩。


有一次我在写作业,忽然听见后面两女生轻声议论着,话题便是关于我的胡子。我还分明地听到其中一个女生说:“不信,我喊他一声,他一回头,你就自己看吧,到时看你信不信。”你知道吗,我当时真不知如何是好,只装着非常投入地看书的样子不理睬她们。可你别说,她们倒很大胆地指使一男生来拉转我,眼睛便直盯着我的下巴看,我怒不可遏,睁大眼睛说:“干什么?”她们却嬉皮笑脸地回答道:“哦,只不过想一睹马克思式的胡子。”说着的时候,眼睛直直地盯着我看,弄得我好窘啊,脸都红透了。


类似的事在我的生活中很多很多,恼得我有一天晚上用拔毛的夹子把下巴上的胡子拔了个精光。可是事与愿违。第二天起床,得意地用手一摸,呀,怎么又有了?一照镜子,“尖尖角”般的胡子碴又如雨后春笋般“破土”而出了,唉,算了吧,毕竟它是我长大了的一个小标志啊。


现在我上九年级了,仍有同学议论我可爱的马克思式胡子,但是像上面所提及到的两个放肆女孩儿没有了。我现在倒挺怀念她们了,我想我的烦恼—-胡子,肯定为她们增添了一道可爱的风景和许多乐趣。既然如此,我又何必为之烦恼呢?


哦,我的胡子,别人眼中的一道风景,别人眼中的无限乐趣,你不再是我的烦恼了。


[学生习作]


全“馨”家庭  全新自我


                                        黄煜然


这是我第五次转学。


我神情木然地随着父亲在宿舍楼、餐厅、教学楼往返了两三遭,安顿已毕,听父亲喘着粗气喋喋不休地或叮嘱或训斥的声音,我胡乱地“嗯嗯”着,一句也没听进去。回到教室,见“老班”是个墩墩实实、满脸和气的年轻教师,差我半头高。让我填写了家庭住址、联系电话,特别强调要把出生年月日写清楚。


一放学,我便到这新的校园里转了一圈,勘察地形。倒还气派!高大的楼房林立;地面全部硬化,非常洁净;生活区内亭台处处,花木掩映,葱翠幽寂;宽阔的操场里有环行塑胶跑道,中间是修剪得整齐的草坪。再向外望,是一米多高的铁栅栏,与外面的马路界而未界,隔而未隔。我心中窃喜:可惜了一身飞檐走壁的功夫,夜间外出上网真个是易如反掌。


开学第四日,“老班”踱到我位前轻问:“今天寝室里是你值日?”“是!咋啦?”“你把垃圾倒卫生间里了吧?”“我……”对了,为了节省几步的力气,我趁人不注意,把满满一撮斗垃圾倒在了卫生间水道里。“快去看看吧。”我赶回去一看,卫生间里污水横流,生活老师赵老师,一个五十多岁的老头,正在忙碌地疏通水道。铁搋、铁钩轮番上阵,无济于事。老师甩一把额头的汗珠,挽起衣袖,长吁一口气,蹲下身子,说:“掏吧—-”胳膊向水道深处探了下去。一股黄绿色的浑浊汁液翻涌上来,散发出来刺鼻的臊臭味,我一把把他拽开,声嘶力竭地喝声:“我自己来!”屏气、咬牙、闭眼,一阵猛掏……


事后,我冲到水龙头前猛呕一番,反反复复搓洗手臂,差点儿没褪下来一层皮!我暗骂自己活该!老师那俯身下去的花白的头发也时时在我眼前浮现。


我强迫自己坐在教室里“将功补过”。“老班”将我的诸多言行沉淀、过滤,搜索出芝麻粒儿大的闪光点,隔三差五地渲染几遍。我真个是没法子呀,只得尽可能向大家展示我好的一面。


收到一封“铁杆”的来信。问我怎么不上网QQ去了。我望望远处低矮的铁栅栏,露出一丝苦笑。宿舍里晚上820点名,之后校领导、学生督查队你方退罢我方登场。尤其是寝老师让人没辙!有两次我静等到十一点多,发现寝老师蹑手蹑脚地进到宿舍里,调小电风扇的旋钮、给这个掖下蚊帐,给那个搭盖肚子……我恨恨连声,把信扯个粉碎,抛撒在风中,片片飘散开去,如翻飞的蝴蝶。诸多感慨涌上心头。这段时间里,我既感动老师同学的宽容和呵护,也羞愧于自己有意无意间的违纪言行,在外部的强制和内在的自励中,我渐渐不再那么讨厌书本、讨厌课堂。“别了,轻松而又无聊的时光!”我默叹有声。忽觉身后窸窣作响,扭头一看,是三五位学弟学妹在捏拾碎纸片,我连忙也俯身下去……


我一头扎到学习中去。“老班”针对我的数学、英语比较薄弱的状况,安排两位尖子重点辅导我,可谓是有问必答。令我信心倍增。


Happy Birthday  to  you……祝你生日快乐……”预备铃后,熟悉的歌声响起。我搓了一把脸,也一边唱一边张望:今天又是哪位同学生日?掌声响起来,我发觉大伙都冲我微笑!我?—-今天,我生日?我眼睛一阵酸涩,忙站起来向大家说:“谢谢,谢谢!”


啊!这儿就是我温馨的家,亲情塑造出全新的我!


[写作例话]


 


福楼拜改稿


    一天,莫泊桑到老师福楼拜家去,看到书桌上有厚厚一叠草稿,可在十行的稿纸上仅留下一行字。莫泊桑觉得不可思议。而福楼拜却平静地说:“写一行就得九行来改。”人们都知道福楼拜是个“惨淡经营”的作家,对自己写的东西没有满意的时候,他常气愤地骂自己:“写出这样的东西,真该打自己的嘴巴!”然后又陷入深深的沉思,一字一句去推敲、修改。


    写一行改九行,留下的作品必然少,但是福楼拜留下的却件件都是珍品。


    好文章是改出来的。福楼拜改稿的故事告诉我们:修改对写好文章是多么重要。对我们初学作文的小学生来说,一定要养成认真修改作文的好习惯。


 

发布者

李前尚

全国十佳语文教改新星

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